O presente estudo é desenvolvido a partir da noção da utilização do Youtube como um
caminho para inserção de realizadores audiovisuais independentes no mercado de trabalho. Dentro desse universo, a pesquisa interessa-se, principalmente, na relação das/dos realizadoras/es com os dispositivos propostos pela plataforma, no âmbito de distribuição e exibição de conteúdo, e as possibilidades de mercado geradas pelo YouTube. Por dispositivo compreende-se a noção oriunda do trabalho filosófico de Michel Foucault, com foco nas relações de poder baseadas nas relações de saber (AGAMBEN, 2009). O foco prático de análise é constituído por exemplos de propriedades intelectuais (PI ́s) do YouTube, mais especificamente, advindas de realizadores audiovisuais independentes que são estudantes e egressos dos Cursos de Cinema da UFPEL.