PERSPECTIVAS DE ENSINO E EXPRESSÃO COM O CINEMA: UM ESTUDO A PARTIR DO PROJETO OFICINA DE VÍDEO ESTUDANTIL

Resumo

O projeto de extensão “Oficina de Vídeo Estudantil” vem se desenvolvendo desde 2011, quando teve sua edição teste. Até 2014, colaborou com a produção de 63 curtas-metragens, realizados por 25 escolas em dois municípios. Tendo em vista que estas produções foram desenvolvidas por jovens da rede pública, observaram-se quais as temáticas trabalhadas nestes curtas e sua possível relação com a vivência destes estudantes. Através de uma análise qualitativa e quantitativa, percebe-se o índice de obras que abordam temáticas como a morte, bullying e violência urbana, o que ganha outro significativo ao relacionarmos as narrativas ao que compõe o cotidiano destes realizadores. Através de entrevistas feitas com quatro professoras que participaram do processo de realização dos curtas, evidenciam-se as possibilidades de trabalhos pedagógicos que podem ser realizados a partir dos vídeos, incluindo a oportunidade de se detectar quais são as reais preocupações destes alunos, seus conflitos e o que compõe seu imaginário. Percebe-se no cinema uma ferramenta de expressão, capaz de estimular o seu lado lúdico, bem como um espaço para a discussão de sua visão de mundo.