Este trabalho analisa o uso do audiovisual como material pedagógico. Há como objetivo geral desta pesquisa a compreensão de como o professor utiliza o filme na sala de aula em relação ao conteúdo de sua disciplina. O objetivo especifico, por sua vez, é apontar como o aluno compreende essa forma de aprendizado e se isso contribui para o seu capital cultural, dependendo de como o professor realiza a exibição deste material. O estudo foi realizado na escola Padre Donato Vaglio localizado em Bragança Paulista e tem como base referencial a pedagogia da comunicação. Na pesquisa, evidenciou-se o uso do audiovisual como importante auxiliador na multidisciplinaridade, no diálogo aluno/professor e na aprendizagem.