{"id":65088,"date":"2025-07-17T19:11:01","date_gmt":"2025-07-17T22:11:01","guid":{"rendered":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/?post_type=tnc_col_55604_item&#038;p=65088"},"modified":"2025-07-17T19:13:17","modified_gmt":"2025-07-17T22:13:17","slug":"a-insercao-da-historia-e-cultura-afro-brasileira-nas-escolas-da-rede-municipal-de-criciuma-dificuldades-e-estrategias","status":"publish","type":"tnc_col_55604_item","link":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/trabalhos-cientificos\/a-insercao-da-historia-e-cultura-afro-brasileira-nas-escolas-da-rede-municipal-de-criciuma-dificuldades-e-estrategias\/","title":{"rendered":"A inser\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira nas escolas da rede municipal de Crici\u00fama: dificuldades e estrat\u00e9gias"},"content":{"rendered":"<p>Este trabalho de conclus\u00e3o de curso apresenta uma breve an\u00e1lise da legisla\u00e7\u00e3o nacional e municipal sobre a implanta\u00e7\u00e3o da Lei 10.639\/03 nos curr\u00edculos escolares, resgatando, inclusive, que \u00e9 obrigatoriedade as escolas particulares e p\u00fablicas do ensino anos fundamental e m\u00e9dio, aplicarem no seu cotidiano a tem\u00e1tica da Hist\u00f3ria e Cultura afro-brasileira. Sendo assim, buscou-se investigar as dificuldades e estrat\u00e9gias encontradas pelas profissionais da educa\u00e7\u00e3o em aplicarem no meio escolar a tem\u00e1tica Hist\u00f3ria e Cultura afro-brasileira. Logo, teve-se como seguinte tema \u201cA Inser\u00e7\u00e3o da Hist\u00f3ria e Cultura Afro-brasileira nas Escolas da Rede Municipal de Crici\u00fama: Dificuldades e Estrat\u00e9gias\u201d. Como objetivo central buscou-se investigar quais as dificuldades e estrat\u00e9gias vivenciadas pelas professoras do 5\u00ba ano da rede Municipal de Crici\u00fama, em inserir a Hist\u00f3ria e Cultura afro-brasileira no curr\u00edculo escolar. Conforme a investiga\u00e7\u00e3o realizou-se uma pesquisa qualitativa em que, buscando alcan\u00e7ar os objetivos abordou-se como metodologia documentos, sujeitos e institui\u00e7\u00f5es. Concluiu-se que, ainda falta muito para que se aplique no curr\u00edculo escolar uma educa\u00e7\u00e3o que combata o racismo e preconceito. Por\u00e9m, se a escola e o educador cumprirem o seu verdadeiro papel de educadores, envolverem e valorizarem a diversidade cultural de seus alunos teremos uma educa\u00e7\u00e3o que garanta o direito de cada ser humano reconhecer e valorizar sua hist\u00f3ria e identidade.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":65094,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-65088","tnc_col_55604_item","type-tnc_col_55604_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_55604_item\/65088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_55604_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_55604_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65088"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_55604_item\/65088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65095,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_55604_item\/65088\/revisions\/65095"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65094"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/museuafrobrasilsul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}