{"id":5479,"date":"2022-02-18T15:41:56","date_gmt":"2022-02-18T18:41:56","guid":{"rendered":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/?post_type=tnc_col_661_item&#038;p=5479"},"modified":"2022-02-18T15:41:57","modified_gmt":"2022-02-18T18:41:57","slug":"pratica-musical-em-grupo-roda-de-choro-escola-de-musica-da-universidade-do-estado-de-minas-gerais-uemg","status":"publish","type":"tnc_col_661_item","link":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/acoes-de-ensino\/pratica-musical-em-grupo-roda-de-choro-escola-de-musica-da-universidade-do-estado-de-minas-gerais-uemg\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1tica musical em grupo: Roda de Choro \/ Escola de M\u00fasica da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG)"},"content":{"rendered":"<p>As pr\u00e1ticas de ensino relacionadas ao choro na Escola de M\u00fasica da UEMG se iniciaram de maneira informal em 2004, quando o professor Marcelo Pereira come\u00e7ou a ensaiar e formar rodas de choro com alunos do curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o Musical Escolar que tinham interesse e experi\u00eancia relacionada ao g\u00eanero. O grupo se reunia no p\u00e1tio da escola uma vez por semana para ensaios abertos em formato de roda de choro. A partir de 2010, foi inserida no curr\u00edculo da EsMu a disciplina optativa Pr\u00e1tica Musical em Grupo: Roda de Choro, cujos participantes podem se inscrever a partir do 2\u00b0 per\u00edodo do curso e renovar a matr\u00edcula a cada semestre. A disciplina equivale a 2 cr\u00e9ditos por per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o e \u00e9 ofertada para alunos de todos os tr\u00eas cursos de gradua\u00e7\u00e3o (licenciatura manh\u00e3, bacharelado e licenciatura noite). O ponto de partida da disciplina \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o instrumental de regional do choro: pandeiro, cavaquinho, viol\u00e3o e um instrumento solista, mas outros instrumentos tamb\u00e9m s\u00e3o acolhidos de acordo com os alunos inscritos em cada semestre. Normalmente h\u00e1 mais alunos de viol\u00e3o de seis cordas e raramente houve de viol\u00e3o de sete cordas. Bandolim \u00e9 um instrumento tamb\u00e9m de presen\u00e7a rara. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 percuss\u00e3o, normalmente h\u00e1 pandeiros, mas j\u00e1 houve ocasi\u00f5es com participa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m de alunos que tocavam cajon, bateria e conga. Participaram ainda alunos das v\u00e1rias forma\u00e7\u00f5es instrumentais ofertadas pela escola, como violino, viola, violoncelo, contrabaixo, trompete, trombone, flauta, clarinete, saxofone, trompa e piano. Ainda n\u00e3o participaram alunos de fagote, obo\u00e9 e tuba. O repert\u00f3rio b\u00e1sico \u00e9 formado por compositores mais tradicionais do choro a partir de um formato chamado de roda livre, em que os alunos tomam contato com cl\u00e1ssicos de rodas de choro para que ganhem experi\u00eancia para participa\u00e7\u00e3o em outras rodas. Tamb\u00e9m \u00e9 preparado um repert\u00f3rio de apresenta\u00e7\u00e3o, com dura\u00e7\u00e3o de aproximadamente uma hora. Neste conjunto, al\u00e9m de cl\u00e1ssicos, \u00e9 ofertado aos alunos o contato com repert\u00f3rio de compositores mineiros e de professores da escola. Em algumas ocasi\u00f5es, foram desenvolvidas pesquisas para forma\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rios tem\u00e1ticos. Por exemplo, em certo ano, reuniram um conjunto de composi\u00e7\u00f5es de choros com nomes de bichos e flores. Em outra ocasi\u00e3o, fizeram uma sele\u00e7\u00e3o intitulada &#8220;choro negro&#8221;, somente com compositores negros da hist\u00f3ria do choro. Sobre a metodologia de ensino, o objetivo central da disciplina \u00e9 proporcionar aos alunos a oportunidade de tocar choro. Desta forma, as aulas t\u00eam um car\u00e1ter pr\u00e1tico, organizadas como encontros para tocarem juntos. Normalmente o repert\u00f3rio \u00e9 definido no come\u00e7o do ano e as partituras s\u00e3o distribu\u00eddas para que os alunos possam estudar em casa e ensaiar juntos uma vez por semana. Pontualmente tamb\u00e9m s\u00e3o feitas an\u00e1lises te\u00f3ricas dos repert\u00f3rio (forma, melodia e harmonia), algo que se acentuou na experi\u00eancia de ensino remoto durante a pandemia. Ao longo do semestre, o grupo \u00e9 tamb\u00e9m incentivado a realizar alguns arranjos coletivos, com liberdade de sugest\u00e3o dos alunos para a cria\u00e7\u00e3o de introdu\u00e7\u00f5es ou de segunda voz. Para al\u00e9m do desenvolvimento da disciplina, os estudantes integram o Grupo de Choro da UEMG e se apresentam em eventos realizados dentro e fora da escola, cumprindo, dessa forma, atividades de extens\u00e3o. O grupo tamb\u00e9m manteve as rodas de choro ao ar livre no p\u00e1tio da escola \u00e0s sextas-feiras de 11h10 \u00e0s 13h10. E uma vez ao m\u00eas, a cantina passou a preparar uma feijoada especialmente para acompanhar o Choro, batizada de Feichorada. Durante a pandemia de Covid-19, o grupo gravou alguns v\u00eddeos musicais de choro disponibilizados em seu canal do YouTube e em redes sociais.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-5479","tnc_col_661_item","type-tnc_col_661_item","status-publish","format-standard","hentry","tnc_tax_606-sudeste-2","tnc_tax_44-belo-horizonte-minas-gerais-mg"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item\/5479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_661_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5479"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item\/5479\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}