{"id":5467,"date":"2022-02-18T15:41:41","date_gmt":"2022-02-18T18:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/?post_type=tnc_col_661_item&#038;p=5467"},"modified":"2022-02-18T15:41:43","modified_gmt":"2022-02-18T18:41:43","slug":"pratica-de-conjunto-em-choro-universidade-federal-rural-do-semi-arido-ufersa","status":"publish","type":"tnc_col_661_item","link":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/acoes-de-ensino\/pratica-de-conjunto-em-choro-universidade-federal-rural-do-semi-arido-ufersa\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1tica de conjunto em Choro\/Universidade Federal Rural do Semi-\u00c1rido (UFERSA)"},"content":{"rendered":"<p>O N\u00facleo de Arte e Cultura \u00e9 um programa de extens\u00e3o vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura \u2013 PROEC da Universidade Federal Rural do Semi-\u00c1rido \u2013 UFERSA, que desenvolve atividades com teatro, dan\u00e7a e m\u00fasica. Junto \u00e0s atividades de m\u00fasica, \u00e9 realizada a Pr\u00e1tica de Conjunto em Choro na cidade de Mossor\u00f3, desde 2017. A cidade j\u00e1 possui um hist\u00f3rico relacionado \u00e0 pr\u00e1tica do Choro, mas ainda carece bastante de espa\u00e7os que possibilitem uma atividade permanente do g\u00eanero, como rodas de choro e pr\u00e1ticas de ensino. A a\u00e7\u00e3o realiza aulas pr\u00e1ticas em conjunto para alunos da Universidade, comunidade externa e regi\u00e3o, abordando os principais aspectos e caracter\u00edsticas do choro por meio de um repert\u00f3rio que abrange desde compositores tradicionais at\u00e9 os mais atuais, com o objetivo de apresentar aos alunos a maior variedade de repert\u00f3rio poss\u00edvel. Inicialmente, as aulas aconteciam de forma presencial uma vez por semana, em espa\u00e7o dentro da Universidade. Havia a utiliza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica coletiva como metodologia, basicamente, onde o repert\u00f3rio era compartilhado atrav\u00e9s de partituras, aprecia\u00e7\u00e3o, discuss\u00e3o e da pr\u00e1tica instrumental propriamente dita. Sem uma instrumenta\u00e7\u00e3o fixa, os respons\u00e1veis pela a\u00e7\u00e3o de ensino buscam incorporar os interessados pela pr\u00e1tica, incluindo instrumentistas de viol\u00e3o, cavaquinho, bandolim, sanfona, piano, contrabaixo, pandeiro, trompete, flauta, clarinete, saxofone e canto. Com a pandemia do COVID-19, a partir de mar\u00e7o de 2020, a pr\u00e1tica procurou se adaptar ao ensino remoto emergencial, com encontros semanais realizando o estudo do repert\u00f3rio, atividades e a produ\u00e7\u00e3o de eventos online. Inicialmente, para o dia do Choro (23\/04\/2020), foram produzidos \u201cv\u00eddeos mosaicos\u201d, uma jun\u00e7\u00e3o das grava\u00e7\u00f5es individuais de cada aluno. Com o passar do tempo e a perman\u00eancia da pandemia, foi criado o projeto Choro em Casa que tem como objetivo a divulga\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos produzidos pela pr\u00e1tica e a realiza\u00e7\u00e3o de atividades como lives e bate- papos (workshop e oficinas) convidando artistas do cen\u00e1rio do Choro. Entre os convidados, enumeram-se Gian Corr\u00eaa, Fernando C\u00e9sar, Silv\u00e9rio Pontes, L\u00e9o Rodrigues, Marco C\u00e9sar, Marcos Fl\u00e1vio e muitos outros. Ao todo, em 2020, foram produzidos 14 v\u00eddeos mosaicos, realizamos 6 bate-papos, 2 entrevistas e tivemos 20 convidados (https:\/\/www.instagram.com\/tv\/CFDQE3DnaF7\/?utm_medium=copy_link , https:\/\/www.instagram.com\/tv\/CItkbehH1Tv\/?utm_medium=copy_link, https:\/\/www.instagram.com\/tv\/B_f6rwnHHDK\/?utm_medium=copy_link). Sendo o Choro um g\u00eanero que se aprende tradicionalmente vivenciando a roda de choro, faz-se importante trazer esse aprendizado para dentro das institui\u00e7\u00f5es formais como escolas e universidades. E isso possibilita uma organiza\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica desse aprendizado, possibilitando a produ\u00e7\u00e3o de materiais como livros, partituras, etc. que auxiliem no ensino do Choro. Nesse contexto, a Pr\u00e1tica de conjunto em Choro do NAC tem tido papel fundamental para o ensino e a consolida\u00e7\u00e3o do g\u00eanero em Mossor\u00f3 e regi\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-5467","tnc_col_661_item","type-tnc_col_661_item","status-publish","format-standard","hentry","tnc_tax_5072-necessita-de-aquisicao-de-instrumentos","tnc_tax_5072-necessita-de-bolsas-apoio-para-alunos-de-baixa-renda","tnc_tax_606-nordeste-2","tnc_tax_44-mossoro"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item\/5467","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_661_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5467"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_661_item\/5467\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}