A Escola Port\u00e1til de M\u00fasica \u00e9 uma das maiores refer\u00eancias no ensino do choro do pa\u00eds. Foi criada por m\u00fasicos de choro em 2000, (Mauricio Carrilho, Luciana Rabello, \u00c1lvaro Carrilho, Celso Silva e Pedro Amorim), a partir da necessidade de passar adiante seus conhecimentos sobre o g\u00eanero. O nome foi dado por Herm\u00ednio Bello de Carvalho, se referindo \u00e0 ideia de expandir o projeto para outras cidades. Come\u00e7ou com cerca de 50 alunos na Sala Funarte, alcan\u00e7ando hoje aproximadamente 1000 alunos nos N\u00facleos Urca e Casa do Choro. Desde o funcionamento no campus da UNIRIO, na Urca, em 2005, a EPM passou a ser um projeto de extens\u00e3o da universidade. A EPM \u00e9 coordenada pela diretoria do Instituto Casa do Choro: Luciana Rabello (presidente), Mauricio Carrilho (vice-presidente), Paulo Arag\u00e3o (diretor), Jayme Vignoli (diretor), C\u00e9sar Carrilho (diretor), Celso Silva (diretor).<\/p>\n
Al\u00e9m das atividades de pr\u00e1tica de instrumento, teoria musical, aprecia\u00e7\u00e3o musical, canto e canto-coral, a EPM acredita na aprendizagem coletiva, a partir da espontaneidade do ambiente da roda de choro como filosofia metodol\u00f3gica de ensino. [Ver rela\u00e7\u00e3o de disciplinas oferecidas e professores em Informa\u00e7\u00f5es complementares]. Desde as primeiras oficinas na Sala Funarte, passando por espa\u00e7os que a escola ocupou como o pr\u00e9dio da Escola de M\u00fasica da UFRJ na Lapa (2000-2003) e uma casa na Ladeira da Gl\u00f3ria (2004), e mesmo nos festivais que a escola promoveu, sempre houve a tradi\u00e7\u00e3o de reunir os alunos, ap\u00f3s as atividades te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas dos instrumentos, para tocarem juntos, ao final da manh\u00e3, formando uma grande roda de choro (ou uma grande banda). Esta atividade passou a ser chamada de Band\u00e3o. No in\u00edcio n\u00e3o havia arranjos espec\u00edficos para a forma\u00e7\u00e3o de instrumentistas. A partir de 2004, com o funcionamento na casa da Gl\u00f3ria e depois na Urca, os professores arranjadores (no in\u00edcio, Mauricio Carrilho, Paulo Arag\u00e3o, Jayme Vignoli e mais tarde Pedro Arag\u00e3o, Marc\u00edlio Lopes, Ignez Perdig\u00e3o, Bia Paes Leme, Lucas Porto, entre outros), passaram a fazer arranjos espec\u00edficos para a forma\u00e7\u00e3o do Band\u00e3o, um grupo heterog\u00eaneo, formado por alunos de diversos n\u00edveis de aprendizado musical, de todas as idades, crian\u00e7as, jovens, adultos, al\u00e9m dos professores. A ideia do Band\u00e3o \u00e9 criar um espa\u00e7o democr\u00e1tico de aprendizagem coletiva e ao mesmo tempo um ambiente de confraterniza\u00e7\u00e3o. \u00c9 comum haver performances do Band\u00e3o para celebrar datas importantes na cultura do choro, homenagear visitantes ilustres e personalidades que marcaram a sua hist\u00f3ria.
\nAl\u00e9m de um espa\u00e7o de ensino-aprendizagem, os ensaios abertos do Band\u00e3o no p\u00e1tio da UNIRIO, tornaram-se uma atra\u00e7\u00e3o tur\u00edstica. Aos p\u00e9s do Morro da Urca, curiosos e amantes do choro comparecem toda semana para ouvir os arranjos especialmente feitos para o grupo, sejam do repert\u00f3rio cl\u00e1ssico do choro \u2013 incluindo a polca, o maxixe, o samba-choro, a valsa, etc) \u2013 ou do repert\u00f3rio de chor\u00f5es antigos, desconhecidos do grande p\u00fablico, sejam de composi\u00e7\u00f5es in\u00e9ditas dos pr\u00f3prios professores da escola. [Ver repert\u00f3rio e arranjadores em Informa\u00e7\u00f5es complementares.]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-5745","tnc_col_4_item","type-tnc_col_4_item","status-publish","format-standard","hentry","tnc_tax_606-sudeste-2","tnc_tax_44-rio-de-janeiro"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_4_item\/5745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_4_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_4_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5745"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_4_item\/5745\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37929,"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_4_item\/5745\/revisions\/37929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acervosvirtuais.ufpel.edu.br\/choropatrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}